Educación Superior: Gratuidad y los ¿cambios? de paradigma
DOI:
https://doi.org/10.11565/oe.vi98.157Palabras clave:
Educación Superior, GratuidadResumen
Uno de los puntos más discutidos en los últimos meses respecto de la gratuidad en la educación superior es -además del tema sobre cuál institución califica y cuál no- el de la aparente intención del gobierno de transformar un sistema “orientado a la demanda†a uno “orientado a la ofertaâ€, donde la financiación va a depender principalmente de aportes basales a las universidades. Independientemente de que este supuesto “cambio de paradigma†no pueda ser llevado a cabo por el momento, creemos que vale la pena reflexionar sobre qué tipo de cambios implicaría en el sistema de educación superior. Nos adelantamos a decir que no serán demasiados. Continuar leyendo...
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