El CAE, desafios y lecciones
DOI:
https://doi.org/10.11565/oe.v1i187.548Palabras clave:
Educación superior, Financiamiento estudiantil, Crédito con Aval del Estado, Morosidad, Condonación de deudaResumen
El Crédito con Aval del Estado (CAE) fue creado en 2005 para aumentar el acceso a la educación superior. Ha permitido a más de 1,2 millones de estudiantes financiar sus estudios, pero también ha generado una deuda total de USD 11.900 millones. La tasa de interés del CAE se redujo del 5,8% al 2% en 2012. Sin embargo, la tasa de morosidad ha aumentado significativamente en los últimos años, posiblemente debido a expectativas de condonación del crédito. Esto plantea desafíos y lecciones importantes sobre cómo diseñar y comunicar este tipo de políticas públicas.
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